¿Qué es el trastorno de la expresión escrita?
Por Gail Belsky
Revisado por experto Karen Wilson (PhD)
El trastorno de la expresión escrita es una discapacidad del aprendizaje que dificulta poner las ideas por escrito. También crea dificultades con la gramática y la puntuación. Es un tipo de discapacidad del aprendizaje común y de por vida.
En breve: Qué es el trastorno de la expresión escrita
El trastorno de la expresión escrita es un desafío del aprendizaje que afecta la escritura. El diagnóstico formal es “trastorno específico del aprendizaje con impedimento en la escritura”. Es posible que las escuelas lo llamen una discapacidad del aprendizaje en escritura.
Este trastorno de por vida dificulta la expresión de las ideas por escrito. Las personas podrían tener ideas muy buenas. Pero su escritura es desorganizada y repleta de errores gramaticales y de puntuación.
El trastorno de la expresión escrita es causado por diferencias en el cerebro. Aunque no es tan conocido como la dislexia, puede que sea mucho más común. Los expertos creen que entre el 8% y el 15% de las personas lo tienen.
El trastorno de la expresión escrita suele coexistir con otros desafíos del aprendizaje. Dos de los más comunes son la dislexia y el TDAH.
No existen programas de enseñanza importantes para ayudar con estos desafíos con la escritura. No obstante, existen estrategias y técnicas que pueden ayudar a las personas a manejar estos retos y mejorar sus habilidades.
La evaluación de los desafíos con la escritura se puede hacer a cualquier edad. Los padres pueden solicitar una evaluación gratuita en la escuela. Por lo general, los adultos la realizan de manera privada. Las pruebas son distintas para niños y adultos.
El trastorno de la expresión escrita afecta el aprendizaje. Además, puede dificultar ciertas tareas en el lugar de trabajo. Sin embargo, es importante saber que las personas con este trastorno son tan inteligentes como cualquier otra persona.
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Señales y síntomas del trastorno de la expresión escrita
Las personas que tienen dificultad con la expresión escrita no tienen necesariamente problemas para expresarse al hablar. Podrían narrar una historia de forma organizada y detallada. Pero es muy diferente cuando intentan escribirlo.
Las dificultades se pueden manifestar de maneras diferentes. Estas son algunas de las cosas que usted podría notar en sus trabajos escritos:
Palabras que se usan mal o con el significado incorrecto.
Uso repetido de las mismas palabras.
Errores gramaticales básicos, como la omisión de verbos o la falta de concordancia entre el sustantivo y el verbo.
Oraciones que no tienen sentido.
Ensayos y trabajos escritos desorganizados.
Trabajos escritos que parecen incompletos.
Omisión de información y detalles.
Escribir y teclear lentamente.
También existen señales en conductuales. Estas incluyen:
Buscar pretextos y evitar escribir tareas.
Quejarse de no saber qué escribir o por dónde empezar.
Permanecer sentado mucho tiempo en el escritorio sin empezar a escribir.
Terminar las tareas escritas rápidamente sin pensarlas demasiado.
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Cómo se diagnostica el trastorno de la expresión escrita
La única manera de saber si una persona tiene desafíos con la expresión escrita es a través de una evaluación completa. Los padres pueden solicitar a la escuela que evalúe a su hijo. Las evaluaciones en la escuela son gratuitas.
Ciertos profesionales ofrecen evaluaciones privadas. Pero pueden ser muy costosas. En algunos casos hay maneras de conseguir una evaluación privada a bajo costo o gratuita.
Los evaluadores utilizan una serie de pruebas para examinar las habilidades de escritura. También evalúan las fortalezas y los desafíos en otras áreas. Muchas personas con trastorno de la expresión escrita también tienen otras diferencias en la manera de pensar y aprender, como la dislexia o el TDAH.
Las evaluaciones pueden ser realizadas por diferentes especialistas, incluidos:
Psicólogos escolares
Psicólogos clínicos
Patólogos del habla y el lenguaje
Neuropsicólogos
Obtener un diagnóstico (las escuelas identifican, no diagnostican) puede conducir a la obtención de ayuda adicional en la escuela. También puede conducir a la obtención de adaptaciones en la universidad y en el lugar de trabajo.
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