¿Existe un impreso o modelo estándar para el plan 504?
Averigüe cómo las escuelas crean el plan 504, así como los derechos de los padres.
P. ¿Las escuelas usan un impreso estándar para el plan 504 como lo hacen para el IEP? ¿Es necesario redactar el plan 504?
R. La respuesta corta a ambas preguntas es no. Hay muchas diferencias entre el plan 504 y el IEP.
El impreso para el IEP se basa en un modelo federal. Los estados usualmente utilizan ese formulario o lo adaptan para crear uno propio. La ley federal dice que hay ciertos elementos que deben ser incluidos en todos los IEP.
Sin embargo, en el caso del plan 504 cada distrito escolar desarrolla su propio plan. No existe una planilla estándar. De hecho, ni siquiera existe el requisito de que el plan esté por escrito.
Los derechos de los padres según la Sección 504
A diferencia del IEP, las escuelas no están obligadas a involucrar a los padres en la creación del plan 504. Pero según la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación, los padres tienen derechos específicos en todas las escuelas públicas y algunas escuelas privadas. Usted tiene el derecho a:
Recibir una notificación sobre la identificación, evaluación y/o colocación de su hijo.
Revisar el expediente de su hijo.
Si usted no está de acuerdo con las decisiones del distrito en lo que respecta a la Sección 504, tiene derecho a:
Solicitar y participar en una audiencia imparcial.
Presentar un reclamo al coordinador de la Sección 504 de su distrito escolar.
Presentar un reclamo ante la Oficina de Derechos Civiles regional.
Plan 504 por escrito
Aunque no es obligatorio, la mayoría de las escuelas utilizan un formulario escrito para el plan 504. También la mayoría incluye a los padres en el proceso de elaboración del 504. Y el plan usualmente incluye una lista de las de su hijo.
Si su hijo cuenta con un plan por escrito, asegúrese de solicitar al coordinador del plan 504 de la escuela que se lo enseñe. (Usted siempre debería poder hablar de su hijo con el coordinador. ¿No sabe quién es el coordinador? Puede empezar por contactar al director o al asistente del director).
Si usted asistirá a la reunión del plan 504 de su hijo, vaya preparado para participar. Puede ser útil redactar su propio plan 504 para llevarlo a la reunión. De esa manera, puede estar seguro de que el plan oficial que desarrolle la escuela incluya todos los elementos necesarios.
