8 mujeres que han mejorado la vida de los niños que piensan y aprenden de manera diferente
Todos los días las mujeres tienen un efecto positivo en los niños que piensan y aprenden de manera diferente. Madres, abuelas, maestras, doctoras y muchas otras. Celebramos a todas ellas. A continuación presentamos a ocho mujeres cuyos aportes en diferentes áreas del saber han mejorado la vida de los niños.
Simone Biles
En 2016, ciertos hackers publicaron la historia médica de la gimnasta ganadora de la medalla de oro en las olimpíadas Simone Biles. Serena como siempre, la gimnasta respondió diciendo que tener y tomar medicamentos para el TDAH “no es algo de lo que hay que avergonzarse”. Su valiente respuesta fue una inspiración para muchos.
Biles continúa utilizando su plataforma para crear conciencia y motivar a los niños que tienen TDAH. Escuche las inspiradoras palabras de Biles, incluyendo que el TDAH puede ser un “superpoder” en lugar de un problema.
Carrie Rozelle
El hijo de Carrie Rozelle tenía una tan severa que en una ocasión le dijo al periódicoThe New York Times que todos los días sentía que iba a pasar un “huracán”. “Dado que no podía leer, desarrolló problemas emocionales”, afirmó.
Inspirada por su hijo, Rozelle dedicó su vida a defender y crear conciencia sobre las discapacidades del aprendizaje. En 1977 fundó National Center for Learning Disabilities, una de las primeras organizaciones a nivel nacional en esta área. El esposo de Rozelle, Pete Rozelle, fue presidente de National Football League.
Sonia Sotomayor
Sonia Sotomayor es mejor conocida como jueza de la Corte Suprema de los Estados Unidos. Pero también fue la jueza en un juicio histórico para la dislexia: Bartlett vs. New York Board of Law Examiners.
Marilyn Bartlett presentó una demanda después de que le negaron para su dislexia en el examen del colegio de abogados. Sotomayor dictaminó a su favor basándose en la . Al explicar su dictamen, Sotomayor escribió: “Para aquellos de nosotros a quienes las palabras cantan, las oraciones pintan imágenes y los párrafos crean vistas panorámicas del mundo, la incapacidad de identificar y procesar palabras con facilidad puede ser paralizante”.
Anna Gillingham
Orton-Gillingham fue el primer enfoque de enseñanza específicamente diseñado para ayudar a quienes tienen problemas con la lectura. Muchos consideran que cambió las reglas del juego para los niños con dislexia. Hoy en día, décadas más tarde, muchos programas de lectura incluyen las ideas de Orton-Gillingham.
La mujer detrás de Orton-Gillingham, Anna Gillingham fue educadora, psicóloga y viajera. Ella se asoció con el Dr. Samuel Orton para crear este enfoque, el cual emplea la vista, el oído, el tacto y el movimiento para ayudar a los estudiantes a conectar el lenguaje con las letras y las palabras. Desde entonces, la instrucción multisensorial ha sido la pieza clave para la enseñanza de niños que piensan y aprenden de manera diferente.
Foto cortesía de los amigos de Historical Library of Swarthmore (PA 142)
Holly Robinson Peete
La actriz Holly Robinson Peete es mamá de una niña con TDAH y de un niño que tiene autismo. Con su campaña Keep Momming, Peete motiva a las madres y a sus hijas a desarrollar relaciones más profundas entre ellas. También ofrece recomendaciones para manejar los retos que presenta el TDAH en las niñas.
“Es doloroso escuchar que a menudo las mamás no saben cómo manejar los síntomas de sus hijas. Así que cuando comparto con las personas lo que he aprendido acerca de las niñas con TDAH, lo hago desde un punto de vista personal”, escribió Peete en un blog.
Sally Shaywitz
Pocas personas han hecho más por divulgar el conocimiento científico sobre la dislexia que la Dra. Sally Shaywitz. Doctora y neurocientífica, Shaywitz ha dedicado más de 30 años a la investigación de la dislexia y los problemas con la lectura. Fue una de las primeras en usar la tecnología de la resonancia magnética funcional (fMRI) para escanear el cerebro de los niños con dislexia, y su libro Overcoming Dyslexia es considerado un clásico en el tema.
Hoy en día, Shaywitz continúa su labor de crear conciencia. Es la cofundadora y codirectora de Yale Center for Dyslexia & Creativity. Fue designada por los presidentes George W. Bush y Barack Obama para formar parte de la Junta Nacional del Instituto de Servicios Educativos. Y ha testificado ante el Senado muchas veces para abogar por los estudiantes que tienen problemas con la lectura.
Ruth Bader Ginsburg
En 1993, Ruth Bader Ginsburg se convirtió en la segunda mujer electa en la Corte Suprema de los Estados Unidos. Es conocida por su labor en la defensa de la igualdad de género y la educación. Ginsburg influyó mucho en el caso de Endrew F. de la Corte Suprema Corte en 2017. Esta importante decisión dictaminó que los debían ayudar a los niños con discapacidades a progresar en la escuela. Un beneficio educativo mínimo no es suficiente.
Carol Moseley Braun
Carol Moseley Braun fue la primera mujer afroestadounidense elegida senadora de los Estados Unidos. Ella además tiene dislexia y de joven tuvo problemas para ser reconocida por sus maestros en una escuela para blancos. Braun usa su plataforma para hablar en contra del estigma. Espera que los estudiantes de hoy en día que piensan y aprenden de manera diferente no tengan que experimentar lo que ella sintió. “Necesitamos fomentar que estos niños crean en sí mismos, porque si se les enseña eso, lo lograrán”, afirmó.