¿Qué se espera que su hijo aprenda en bachillerato?

El bachillerato es un período donde aumenta la independencia, no solamente desde el punto de vista social y emocional sino también académico. Los estudiantes de bachillerato tienen más opciones sobre qué cursos tomarán y cuándo. El objetivo es que se gradúen con las habilidades que necesitan para ingresar a la universidad o adquirir una profesión.

Los Estándares Estatales Comunes (Common Core State Standards, CCSS por sus siglas en inglés) son una serie de expectativas definidas en lectura, escritura, lenguaje, comprensión oral y matemáticas. Se aplican a estudiantes desde kínder hasta el 12º grado de bachillerato. Los estándares exponen las habilidades que los estudiantes necesitan aprender cada año escolar durante la primaria y la escuela media.

Las habilidades en bachillerato están agrupadas según el tema o en grupos de dos años. Esto permite flexibilidad al diseñar un curso. Por ejemplo, los estudiantes de bachillerato podrían inscribirse en un curso que dura dos años escolares, como Historia Global I e Historia Global II. Al agrupar las habilidades, los maestros pueden seguir una estrategia en lo que se refiere a cuándo trabajarán con esas habilidades a lo largo del curso.

Aprender a aplicar el conocimiento a situaciones de la vida real y convertirse en un pensador independiente son destrezas importantes durante el bachillerato. Para que su hijo esté encaminado para graduarse, revise qué destrezas se espera que su hijo adquiera en bachillerato, de acuerdo con los CCSS.

Destrezas en bachillerato: inglés y alfabetización

En el bachillerato se espera que los estudiantes sean lectores y escritores críticos. Leen clásicos de la literatura como The Grapes of Wrath (Las uvas de la ira) de John Steinbeck y The Great Gatsby (El gran Gatsby) de F. Scott Fitzgerald. También leen literatura contemporánea como The Namesake de Jhumpa Lahiri. Los estudiantes comparan, contrastan y examinan los diferentes estilos literarios y buscan temáticas comunes. También se enfocan en textos históricos como Farewell Address de George Washington.

Los ensayos de los estudiantes de bachillerato se enfocan menos en resumir y más en dar ideas y opiniones acerca de lo que leyeron y aprendieron. También editan y redactan múltiples borradores de ensayos y trabajos de investigación. Las actividades a continuación son utilizadas para fortalecer el lenguaje y la alfabetización durante el bachillerato:

• Demostrar comprensión del lenguaje figurado y cómo se utiliza al escribir para que el texto tenga más de un significado.

• Hablar o escribir sobre lo que se ha leído, respaldar las ideas y opiniones utilizando ejemplos específicos del texto (qué expresa explícitamente y qué está implicado).

• Analizar el razonamiento utilizado en documentos históricos.

• Tomar una posición o tener un punto de vista sobre un tema y sustentarlo con razones, hechos y otras evidencias.

• Hacer proyectos de investigación a corto y a largo plazo, y presentar la información no solo por escrito, sino también oralmente con gráficos o usando videos.

• Participar en discusiones grupales, escuchando, presentando ideas y discutiendo las opiniones de otras personas.

Destrezas en bachillerato: matemáticas

En el bachillerato los estudiantes desarrollan las habilidades que han aprendido en la escuela media para adquirir una comprensión profunda de álgebra y geometría. Utilizan las matemáticas para resolver problemas del mundo real y comienzan a ver cómo se conectan las ideas matemáticas. Las actividades a continuación desarrollan las destrezas matemáticas en bachillerato:

• Crear y resolver problemas que tienen dos o más variables desconocidas (como 20 = x + 5y) o varios términos (como 5xy + 2xy ‒ 7), utilizando la suma, la resta, la multiplicación y la división.

• Entender la diferencia entre la correlación y la causalidad.

• Reconocer que los problemas matemáticos pueden ser resueltos de varias formas.

• Utilizar las funciones y fórmulas matemáticas para describir las relaciones entre dos números.

• Utilizar la probabilidad para predecir qué pasará y entender los datos.

• Comprobar enunciados matemáticos (teoremas) utilizando las fórmulas y los enunciados que se conocen son verdaderos.

Recuerde que a todos los estudiantes les cuesta aprender en algunas ocasiones. Pero si su hijo ha estado teniendo dificultades durante mucho tiempo, sería buena idea hablar con sus maestros. Nunca es demasiado temprano o demasiado tarde para solicitar ayuda adicional para su hijo. Las adaptaciones en el salón de clases, las apps y otras herramientas podrían ser de gran ayuda.