9 recomendaciones para aprovechar las conferencias de padres y maestros

La mayoría de las conferencias de padres y maestros solo duran entre 10 y 15 minutos. Esto es poco tiempo para establecer una conexión con el maestro de su hijo. Sin embargo, con un poco de preparación y planificación usted puede aprovechar ese tiempo al máximo. Estas son nueve recomendaciones que pueden ayudar.

Antes de la conferencia

1. Revise el trabajo escolar

Tómese el tiempo de revisar las tareas, los ensayos, los reportes de lectura y otros deberes escolares de su hijo. ¿Cómo parece que le está yendo? ¿La tarea parece demasiado fácil o demasiado difícil? ¿Su hijo necesita ayuda?

También revise la boleta de calificaciones. ¿Cómo están sus calificaciones? Además puede revisar los correos electrónicos o boletines informativos que haya enviado el maestro.

2. Hable con su hijo

Pregúntele a su hijo cómo le va en la escuela. ¿Qué es lo que más disfruta y lo que menos? ¿Se siente inseguro con respecto a la escuela? ¿Quienes son los niños con los que habla más en clase? (Obtenga otras ideas en esta lista de preguntas para su hijo).

Pregúntele a su hijo si hay algo que usted debería hablar con el maestro. Mencione que todas las familias se reúnen con los maestros para que así no se preocupe por la reunión.

3. Haga una lista de preguntas

Una vez que haya hablado con su hijo y revisado sus deberes escolares, haga una lista de preguntas. Si no sabe por dónde empezar, utilice esta lista de preguntas para hacerle a los maestros.

Piense en todo lo que quiere que el maestro sepa. ¿Hay cosas específicas que ayudaron a su hijo a progresar en la escuela en el pasado? ¿Han habido cambios en su familia o en sus condiciones de vida? ¿Estará fuera de la ciudad en algún momento del año? Hable con otros miembros de su familia para asegurarse de que está incluyendo todo lo que quiere decir.

Una vez que tenga su lista, organice sus preguntas e inquietudes por orden de importancia para hablar de lo más importante primero. Utilice esta hoja de trabajo para la conferencia de padres y maestros para organizarse.

Durante la conferencia

4. Llegue antes

Confirme la hora de la conferencia. Luego planee estar listo unos cinco minutos antes de la hora asignada. De esta manera, podrá aprovechar todo su tiempo con el maestro.

5. Mantenga la calma

Es importante que controle sus emociones durante la conferencia, incluso si su hijo tiene problemas con algo. Realizar algunas respiraciones profundas puede ayudar. También será beneficioso usar un tono respetuoso para promover la colaboración entre ustedes en la búsqueda de soluciones para su hijo.

En caso de que no estuviera de acuerdo con el maestro, asegúrese de decirlo. Si usted no dice nada, el maestro asumirá que usted no tiene ninguna preocupación.

6. Haga las preguntas más importantes primero

Recuerde que tiene poco tiempo. Trate de abordar las preguntas y preocupaciones más importantes primero (utilice su lista de preguntas, si tuvo tiempo de hacerla).

Pero trate de no preocuparse si no pudo hablar de todo lo que quería. Usted puede programar una reunión con el maestro para hablar de las cosas que no haya tenido tiempo de discutir el día de la conferencia. Y si no entendió algo que dijo el maestro, pídale que se lo explique.

7. Averigüe cuáles son los próximos pasos

Reserve algunos minutos al final de la conferencia para hablar de lo que sigue. Dependiendo de lo que hayan hablado, usted podría sugerir:

• Mantenerse en contacto: “¿Cómo podemos continuar hablando de esto? ¿Podría informarme semanalmente durante el próximo mes, tal vez enviándome un correo electrónico breve los viernes?”.

• Ayuda en clase: “Acordamos dar más apoyo a mi hijo en clase. ¿A qué deberíamos estar atentos en las próximas semanas para determinar si está funcionando?”.

• Servicios escolares: “Me gustaría reunirme con la escuela para que mi hijo reciba instrucción adicional en lectura. ¿Qué información deberíamos recopilar antes de esa reunión?”.

Después de la conferencia

8. Informe a su hijo

Converse con su hijo sobre lo que ocurrió. Es importante decirle las cosas positivas que se hablaron. Pero también es importante hablar de los problemas y desafíos. En caso de que hayan establecido un plan, dígale a su hijo de qué se trata.

9. Seguimiento

Si usted y el maestro acordaron un plan de acción, comuníquense en aproximadamente una semana para saber cómo van las cosas. Es beneficioso hablar con el maestro antes de la siguiente conferencia. Cada vez que hablen, pídale que lo actualice. También esté preparado para comentar lo que ha estado haciendo como parte del plan.

Aunque las conferencias de padres y maestros son breves, son una buena oportunidad para saber más sobre la experiencia de su hijo en la escuela. Para que su reunión con el maestro sea más provechosa, complete esta encuesta.