Cómo las dificultades del funcionamiento ejecutivo afectan a jóvenes y adolescentes en el trabajo
Por Peg Rosen
Revisado por experto Jim Rein (MA)
De un vistazo
Las dificultades del funcionamiento ejecutivo pueden afectar el desempeño laboral de su hijo.
Los trabajos podrían requerir estrategias diferentes a las que se requieren en la escuela.
La organización es una habilidad laboral esencial con la que podrían tener problemas las personas con dificultades del funcionamiento ejecutivo.
Manejar las exigencias laborales puede ser difícil para los adolescentes y jóvenes adultos que tienen . Con cada empleo se enfrentan a personas, rutinas y responsabilidades nuevas. Las estrategias que utilizaban antes puede que no funcionen con las nuevas tareas.
Estas son algunas áreas en las que tener habilidades de la función ejecutiva limitadas podría causar problemas en el trabajo:
Eficiencia laboral
Puntos débiles: Planificación, priorización y administración del tiempo.
La realidad en el lugar de trabajo: Es posible que los empleadores ofrezcan capacitación específica para el trabajo. Pero asumen que los empleados saben cómo administrar su tiempo y hacer su trabajo.
Cómo se manifiestan los problemas: Los adolescentes y jóvenes adultos con dificultades del funcionamiento ejecutivo puede que no sepan cómo abordar los proyectos. Podrían perder la noción del tiempo, mientras trabajan o hacen una pausa para descansar, y no cumplan con sus fechas de entrega. También es posible que tengan dificultad para determinar qué tareas deben realizar primero.
Por ejemplo, tal vez se espera que su hijo actualice la lista de correos electrónicos de la compañía. Pero él podría no darse cuenta de que esa actividad debe posponerse si hay tareas más urgentes, como imprimir los reportes para una reunión importante ese día.
Flexibilidad y adaptabilidad
Puntos débiles: Transiciones, organización y memoria a corto plazo.
La realidad en el lugar de trabajo: El trabajo no siempre es predecible. Las responsabilidades cambian. Los espacios de trabajo se mueven. Los horarios se modifican.
Cómo se manifiestan los problemas: Es posible que su hijo no pueda adaptarse fácilmente a los cambios en el trabajo. Por ejemplo, una persona que trabaja en la cocina podría tener dificultad para cambiar de preparar ensaladas a preparar los aperitivos, aunque ambas tareas requieran habilidades similares. En un lugar donde se trabaja a un ritmo acelerado, los supervisores puede que no tengan el tiempo o la paciencia para ayudarlo.
Agilidad y atención al detalle
Puntos débiles: Atención, memoria a corto plazo y organización.
La realidad en el lugar de trabajo: A los empleados se les paga para que sean responsables y confiables. Se espera que lleguen a tiempo, preparados y equipados para hacer su trabajo.
Cómo se manifiestan los problemas: Los padres y los maestros suelen ser tolerantes con “errores” como perder un libro u olvidar llevar un lápiz. Pero es probable que un jefe sea menos comprensivo. Dejar un disco duro portátil importante en la casa u olvidarse de una reunión perjudicara a su hijo, y tal vez a todo el equipo.
Diplomacia en el trabajo
Puntos débiles: Control de impulsos y autosupervisión.
La realidad en el lugar de trabajo: El trabajo puede ser frustrante. La relación con el jefe podría ser difícil. Puede haber problemas en la casa. No obstante, se espera que los empleados controlen sus emociones y su vida privada no interfiera con el trabajo.
Cómo se manifiestan los problemas: Los adolescentes y jóvenes adultos podrían pensar que están haciendo un buen trabajo. Pero si el supervisor o el jefe no está de acuerdo podrían ponerse a la defensiva o enojarse. También puede ser problemático dar demasiada información o no filtrar los comentarios.
Por ejemplo, puede que comenten con otros empleados lo que su terapeuta les dijo recientemente. O podrían ser demasiado descorteses con un compañero de trabajo: “La manera en que estás ordenando esos estantes es horrible. Deberías hacerlo como yo lo hago”.
Usted no puede defender a su hijo en el trabajo como lo hizo cuando estaba en la escuela. Pero de todas maneras hay mucho que puede hacer para ayudarlo.
Tome medidas para facilitar la transición al mundo laboral. Ayude a su hijo a adaptar las habilidades organizativas que utilizó en la escuela a su empleo nuevo. También anímelo a que haga una lista de supervisores y compañeros de trabajo a quienes puede recurrir para pedir ayuda.
Es recomendable que hable con su hijo de las ventajas y desventajas de revelar sus dificultades del funcionamiento ejecutivo en el trabajo. El empleador podría proporcionarle adaptaciones que lo ayuden a salir adelante.
Puntos clave
Hable con su hijo de las ventajas y desventajas de revelar sus dificultades del funcionamiento ejecutivo a los empleadores.
Es posible que su hijo no sepa cómo abordar o priorizar sus tareas en el trabajo.
Usted puede ayudar a su hijo a desarrollar estrategias que le faciliten cumplir con su trabajo.
