8 maneras de ayudar a su hijo de primaria a aprender las señales sociales

¿Su hijo de primaria tiene dificultad para “leer” el lenguaje corporal de los demás? ¿O malinterpreta lo que está ocurriendo en situaciones sociales? Aquí encontrará cómo ayudarlo a captar las señales sociales más comunes.

1. Practique el contacto visual

Anime a su hijo a que lo mire a los ojos cuando están hablando. Cuando las personas se fijan en la cara de los demás, pueden notar cambios en las expresiones. (Asegúrese de que usted también lo está mirando a los ojos mientras él le habla). Pregúntele qué significan sus expresiones. Si su hijo no sabe, explíquele el mensaje que usted estaba tratando de comunicar con su expresión.

2. Fomente que preste atención

Preste toda su atención a su hijo cuando él le esté hablando. Al hacerlo, le estará dando un gran ejemplo. Deje el envío y lectura de sus mensajes de texto o correos electrónicos para otro momento. Trate de no distraerse. Si nota que su hijo se distrae cuando está hablando con usted, gentilmente enfoque nuevamente su atención diciéndole: ”¿Me puedes mirar a la cara cuando te estoy hablando?”.

3. Observe las expresiones de su hijo

Ser consciente de sus propias expresiones faciales (y de lo que significan) puede ayudar a los niños a notar e interpretar las expresiones faciales de otras personas. Usted le podría decir: “Tus cejas están levantadas, ¿estás sorprendido?”, o “¡esa es una gran sonrisa! Cuéntame por qué estás tan contento”.

4. Note el lenguaje corporal de otras personas

Ayude a su hijo a empezar a notar qué están "diciendo” con sus cuerpos otros miembros de su familia. Jugar a las adivinanzas con mímica puede ser una manera divertida de que los niños piensen en lo que comunican con sus cuerpos. Usted puede señalar también el comportamiento de las personas: “El señor en esa fila está moviéndose todo el tiempo y mira hacia todos lados. ¿Cómo crees que se siente?”. Explíquele cómo se sienten los personajes de la televisión en función de su lenguaje corporal.

5. Hablen de lo que se espera en situaciones diferentes

Hablar con el director de la escuela no es lo mismo que hablar con sus amigos en el patio de recreo. Los niños que tienen dificultades con las señales sociales puede que no se den cuenta de esto. Hablen acerca de las distintas personas con las que su hijo interactúa a diario. ¿Con quién podría chocar las manos? ¿Con quién hay que ser más formal?

6. Señale el tono y volumen de la voz

Algunos niños tienen dificultad para notar los cambios en la voz, a veces llamados inflexiones. Cuando esto sucede, podrían perderse un mensaje importante porque están considerando lo que se dice demasiado literalmente. Señale los matices en el tono y el volumen. Explíquele cómo la misma frase (por ejemplo, “¿por favor, puedes buscar el correo?”) puede ser una simple petición o una orden, dependiendo de cómo se diga.

7. Practique las inflexiones

Haga que su hijo lea en voz alta de manera regular (si se siente cómodo con eso). Elija historias con mucho diálogo. Los niños que hacen esto pueden practicar los cambios en la voz dependiendo cómo se sienten los personajes o lo que están tratando de decir. Si su hijo no lee bien o no le gusta leer en voz alta, usted puede leerle o elegir un audiolibro en la biblioteca.

8. Practique el juego de roles en situaciones comunes

Los niños que tienen dificultad para captar las señales sociales se pueden beneficiar al practicar interacciones cotidianas. Pruebe representar situaciones diferentes con su hijo. Responda a cosas que él dice o hace utilizando lenguaje corporal y expresiones. Pregúntele qué mensajes le está intentando transmitir y cómo podría reaccionar él ante esos mensajes.